Investigadores de la George Washington University School of Medicine han elaborado nuevos criterios – totalmente diferentes a los actuales – para clasificar las Facultades de Medicina. En la enseñanza, la investigación seguirá siendo una parte importante pero tiene que ser más critica y centrada en los intereses de los pacientes, y se deberá de poner el acento en la Atención Primaria y los problemas de acceso a los cuidados de la Salud, en particular entre los grupos raciales y económicos. En Annals of Internal Medicine y New York Times.
Más información: The Social Mission of Medical Education: Ranking the Schools